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学“八礼四仪”做美德少年——建湖县实验小学西校区

发布日期:2015/1/1 16:00:29  阅读:2226  【字体:
 

        春学期以来,建湖县实验小学西校区积极秉承涵养化育,自然天成办学理念,坚持把立德树人作为根本任务,创新德育内容与方式,以学八礼四仪,做美德少年为主题,大力推进八礼四

  春学期以来,建湖县实验小学西校区积极秉承“涵养化育,自然天成”办学理念,坚持把立德树人作为根本任务,创新德育内容与方式,以“学‘八礼四仪’,做美德少年”为主题,大力推进“八礼四仪”文明礼仪养成教育活动,努力营造更加有利于学生全面发展、健康成长的育人氛围,提升学生道德素养,构建文明和谐的现代化校园。

  一是开展经典诵读。中国自古就是礼仪之邦,在经典论著中礼仪文化蕴含其中。为此,每天晨读,鼓励孩子们潜心诵读《三字经》《千字文》《论语》等古代经典之作,让学生在欣赏古文化中,学会做人处事的道理,使心灵再次得到涤荡。

  二是抓住课堂教学中《品德与生活》《品德与社会》等学科特点,挖掘课程中显性和隐性的教育资源,寻找文明教育的最佳结合点,将文明礼仪养成教育纳入教学的各个环节之中。

  三是精心组织一年级新生的入学仪式和入队仪式,让小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。举行学生10岁成长仪式,让三到四年级的学生学会感恩、懂得分享。四是充分利用重大节日开展系列教育活动。在“三八”节、“教师节”、“重阳节”开展感恩实践教育活动,让学生体验孝敬师长、关爱他人的快乐与幸福。“国庆节”开展“祖国在我心中”等活动,培养学生的爱国之心,报国之志。利用“世界水日”“中国水周”积极开展节水等主题教育,增强节约意识,促使节约行为形成。五是推广家校一体管理。通过邀请专家讲座、召开家长会、家访以及告家长书、校讯通等宣传形式,把文明礼仪教育的方法传授给家长,从而提高家庭教育水平,并鼓励家长积极引导孩子的言行,并以身作则,为子女树立一个好的榜样。

 

转自《建湖文明网》

作者:佚名   来源:本站原创
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